الفاقد التعليمي في الصينية
الترجمة الصينيةجوال إصدار
- 教育事业的损失
- "التعليم التقدمي" في الصينية 进步主义教育
- "تصنيف:التعليم التقدمي" في الصينية 进步教育
- "التلفزة التعليمية" في الصينية 教育电视
- "اتفاق تطبيع التعليم" في الصينية 教育正常化协定
- "الفجوة التعليمية" في الصينية 教育差距
- "اتفاقية مناهضة التمييز في التعليم" في الصينية 取缔教育歧视公约
- "البث التعليمي" في الصينية 教育广播
- "التعاقد الإقليمي من الباطن" في الصينية 区域分包
- "تلفاز تعليمي" في الصينية 教育电视台
- "تصنيف:التعليم في بنسيلفانيا" في الصينية 宾夕法尼亚州教育
- "اتفاق التعاون الإقليمي" في الصينية 区域合作协定
- "ميثاق حقوق التعليم الأساسية" في الصينية 劳动妇女的经济、社会、文化及工会权利宪章
- "ملفات تدريب متعلقة بتوفير التعليم للجميع" في الصينية 全民教育训练教材
- "الإعلان والاتفاق بشأن التعليم" في الصينية 教育宣言和协定
- "التعليم" في الصينية 教学 教学法 教育 教育学 训迪
- "اتفاقية التعليم التقني والمهني" في الصينية 技术和职业教育公约
- "نظام التلفزة التعليمية بواسطة السواتل" في الصينية 教育电视卫星系统
- "تصنيف:التعليم في القدس" في الصينية 耶路撒冷教育
- "المركز التعليمي؛ المستوى التعليمي" في الصينية 文化水平
- "تصنيف:التعليم في العراق" في الصينية 伊拉克教育
- "الترفيه التعليمي" في الصينية 教娱节目
- "التعليم من أجل التنمية" في الصينية 教育促进发展
- "الاتفاقية المتعلقة بالتسليم" في الصينية 引渡公约
- "تصنيف:الصحة والتعليم واقتصاد الرفاه" في الصينية 健康、教育和福利经济学
- "الفاعل الأصلي" في الصينية 初犯者
- "الفاعل" في الصينية 犯罪人 行凶者
أمثلة
- وتجدر الإشارة إلى أن المبادرات الجديدة المتخذة في مجال التعليم، التي عولجت في إطار المادة 10 من هذا التقرير، قد حدت بدرجة كبيرة من الفاقد التعليمي للفتيات الصغيرات في السنغال.
应当指出的是,本报告第10条中涉及的教育领域新举措已显着控制了塞内加尔女孩的辍学率。 - ومن الصحيح أن هذا الفاقد التعليمي يرتبط بالمعوقات الاقتصادية والاجتماعية والثقافية وبالأعمال المنزلية وبضعف قدرة نظام التعليم الوطني على استيعاب كل الأطفال في سن الالتحاق بالمدرسة.
这些辍学情况的确与经济、社会和文化的限制因素及家务工作相关,也与国家教育系统无法保障适龄儿童全面入学有关。 - ويصل معدل الفاقد التعليمي إلى درجة عالية للغاية على مستوى المرحلة الأولى الأساسية (29 في المائة) (MENJS, 2003)، ويترك حوالي 60 في المائة من الأولاد المدرسة قبل شهادة التعليم الابتدائي.
初等教育第一阶段的辍学率相当高(29%)(国家教育、青年和体育部,2003年),60%的儿童在获得小学毕业证之前辍学。 - وفيما يتصل بمؤشرات الإنجاز الداخلي، يلاحظ أن الأرقام المسجلة تبعث دائما على القلق، فمعدل الفاقد التعليمي لا يزال مرتفعا، وفيما بين العامين الدراسيين 1994-1995 و 1995-1996، كان معدل الرسوب 20.3 في المائة، وكان معدل التخلف عن الدراسية 3.6 في المائة، وذلك في المرحلة الأولى.
至于学校内部情况的有关指数,它们提供的数字始终令人担忧:1994-95年和1995-96年期间的失学率还很高,小学的留级率为20.3%,失学率为3.6%。